家居生活館寶億萊第四屆廣東省機器人大賽舉辦 聾啞學生首次參加

　　南方網(wǎng)訊（記者 楊智明 通訊員 吳晶平） 2015年5月23-24日，寶億萊軟裝配飾，由廣東科學中心、廣州市教育局主辦，廣東發(fā)明協(xié)會等單位協(xié)辦的第四屆廣東省創(chuàng)意機器人大賽在廣東科學中心成功舉辦。本屆大賽的主題為“智能家居--掃地機器人”，寶億萊家居生活館，設基礎型與編程型兩種競賽項目，要求參賽者設計并制作掃地機器人，涉及到電子電路、機械機構、編程等具體知識。本屆大賽共有來自全省各地市132所學校、317支隊伍、1151名學生和344名指導老師報名參加。

第四屆廣東省機器人大賽

開心地拿到比賽材料及工具

我們的作品叫“愛干凈的米奇”

測試一下

這里提供電烙鐵、電熔槍

　　聾啞學生首次參加

　　聾啞學生首次參加大賽，是大賽的一大亮點。11位聾啞學生來自廣州聾人學校，他們共組成了三支隊伍；其中，只有一位小女生。

　　小女生在現(xiàn)場既當起“焊工”，又是“拼貼高手”。“這小女孩聰明能干，動手能力強”，他們的帶隊老師陳老師稱贊道。小女生同她同班的三位男生組成“奇思異想”隊；他們把掃地機器人設計成一間“神奇草房”，利用廢舊的泡沫畫展板、衛(wèi)生卷、草毯、手工藝品等完成組建。手工藝品主要來裝飾房子，讓房子不顯單調(diào)。

　　“我覺得電路很難接”，小女生用筆向記者寫下認為困難的部分。其實，她一聽到機器人設計比賽，心里頭很緊張；據(jù)陳老師介紹，他們前前后后為比賽準備了兩三個月。

　　比賽前晚熬夜練習聯(lián)接電路板

　　來自肇慶市第一小學四年級的陳為森同學也同樣認為“接電路”不簡單。他笑嘻嘻地說：“我昨晚練習接電路，還熬夜至11點多”，他邊說著，寶億萊家居生活館，邊向記者展示已在現(xiàn)場聯(lián)接好的電路板，而這時離開始拼裝還不到10分鐘。最后，他同隊的同學還向記者展示了簡化電路圖與綜合測試電路圖，“電路圖不易懂啊”，他們不約而同地感嘆道。

　　他們都是航天愛好迷，想把機器人設計成“火箭”的樣子，構想表面還覆蓋隔熱涂層。

　　再改進一下

　　1小時過后，陸陸續(xù)續(xù)地，同學們初步完成了作品創(chuàng)意；他們有的開始在比賽區(qū)測試剛拼裝好的作品。

　　“輪胎有松動，我再看看改進一下”，來自廣州執(zhí)信中學的屈同學看著在通道上行走有點跌跌撞撞的機器人，心中有數(shù)地說道。而他一臉的淡定，又將機器人在通道測試了一遍。

　　早在開始拼裝機器人不久，就有選手在比賽區(qū)做各種各樣的測試。那時，兩位來自高中編程組的同學耐心地尋找機器人感應光的最合適值，他們說，這樣才能讓機器人自如地避開障礙物，順暢地行走。

　　比賽現(xiàn)場，選手們一片專注，指導老師在場外靜靜等候。

　　據(jù)了解，本屆大賽報名系統(tǒng)僅開放兩天便爆棚，不得不關閉報名系統(tǒng)；大賽規(guī)模在往年的基礎上略有擴大，家居飾品加盟，但仍滿足不了全省范圍內(nèi)廣大師生的參賽需求。而且，本屆大賽增設創(chuàng)意發(fā)明專項獎，該獎項由廣東發(fā)明協(xié)會為本屆大賽特設，意在增強青少年發(fā)明意識，鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)造，由評委專家圍繞“功能創(chuàng)意、機械結構和新奇特的想法”等要素進行評審，計劃評出5個獲獎作品。此外，家居軟裝體驗館>，本屆大賽在比賽期間新增了帶隊教師科學教育專項培訓，邀請中國科協(xié)“做中學”科學教育改革實驗項目教學中心常務副主任周建中，作主題為“如何從小培養(yǎng)’理工生’——從STEM談國內(nèi)外科學教育現(xiàn)狀”的科學教育講座。